Aktuelles
Der Förderverein stellt sich vor
Aufgaben und Ziele des Fördervereins
Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, wie langweilig das Leben in der Schule ohne Projekte, wie z.B. das Gestalten von Räumen und Fluren und ohne Arbeitsgemeinschaften in den Nachmittagsstunden, sowie Sportveranstaltungen, wäre?
Was würden die Lehrerinnen und Lehrer im Falle eines Notfalls ohne Erste-Hilfe-Ausrüstung tun?
Wer kann den Schülerinnen und Schülern professionelle Nachhilfe geben ohne Geld?
Der Alltag der Schule besteht nicht nur aus dem Unterricht. Wie Sie wissen, gehört sehr viel mehr dazu, um die Schulzeit für unsere Kinder angenehm und interessant zu gestalten.
Sie können sich sicher auch vorstellen, wie kostspielig allein die oben genannten Projekte sind. Da die Schule und die Stadt nicht genügend Mittel haben, muss für Aushilfe gesorgt werden, darin besteht auch die Aufgabe des Fördervereins: Der Förderverein unterstützt mit den Einnahmen der Mitgliedsbeiträge sowie verschiedenen anderen Aktivitäten (Kuchenverkäufe an Elternsprechtagen, Stände bei Aktivitäten im Ort) viele dieser Projekte, wenn es finanziell möglich ist sogar alle.
So konnten in den Jahren viele beantragte Fördermaßnahmen genehmigt werden.
Nicht zuletzt sorgt der Förderverein für die tägliche Verpflegung an unserer Schule. Eine warme Mittagsmahlzeit oder das Brötchen für zwischendurch werden nach den Regeln für eine gesunde Ernährung zusammengestellt.
Sie können den Förderverein bei Fragen und Wünschen gerne per E-Mail kontaktieren: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Vorstand des Fördervereins:
- dem 1. Vorsitzenden, Julia Kurth,
- dem stellv. Vorsitzenden, Andreas Krone,
- der 1. Kassiererin, Stefanie Klein,
- der Schriftführerin, Alexandra Küper und
- den Beisitzer*innen Frau Donati , Frau Hornberger , Herr Hennek , Frau Kaulmann , Frau Krause , Herr Lehner , Frau Radeke , Frau Sternhoff und Frau Striebe.
Kassenprüfer*innen sind Frau Discher, Frau Lehner, Frau Knobloch und Herr Teubner.
Die Satzung des Fördervereins und die aktuelle Beitragsordnung entnehmen Sie bitte folgenden Links:
Eine Anmeldung können Sie hier herunterladen und/oder ausdrucken.
Anträge zur Förderung durch den Förderverein müssen schriftlich und in zweifacher Ausfertigung gestellt werden. Das Antragsformular finden Sie unter diesem Link.
Beratungsangebote an der HBG
Was ist Beratung?
Ob jung oder alt, Mädchen oder Junge, Eltern oder Schüler, jede und jeder kann in Schwierigkeiten geraten. Das ist ganz normal! In solchen Situationen brauchen wir Menschen, die uns Hilfe und Unterstützung bieten. An der Heinrich-Böll-Gesamtschule steht allen das Beratungsteam zur Seite.
Wo kann Beratung in Anspruch genommen werden?
Liebe Schülerin, liebe Schüler!
Zuerst solltest du deine Klassenlehrerin oder deinen Klassenlehrer ansprechen! Darüber hinaus kannst du auch das Angebot des Beratungsteams nutzen.
Zum Beratungsteam gehören:
- die Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer
- die Sozialpädagogen/-arbeiter
- die Schulseelsorgerin
- die Medienscouts
Du kannst zu uns kommen, wenn du Sorgen in der Schule hast, Probleme mit Mitschülerinnen und Mitschülern hast, Angst vor Klassenarbeiten hast, Schwierigkeiten zu Hause hast, Hilfestellungen in schwierigen Lebenslagen brauchst, usw.
Liebe Eltern!
Auch für Sie steht das Beratungsteam zusätzlich zur Klassenlehrerin oder zum Klassenlehrer zur Verfügung.
Sie können zu uns kommen, wenn
- Ihr Kind Schwierigkeiten in der Schule hat,
- Sie Fragen zur Schullaufbahn haben,
- Sie einen Gesprächspartner suchen, der Ihnen weitere Hilfe vermittelt, wie z.B. Kontakte zu außerschulischen Institutionen,
- Sie in einer Krisensituation mit Ihrem Kind Hilfe brauchen,
- Veränderungen in der Familie anstehen, usw.
Zum Team gehören ...
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| Julia Knobloch, Beratungslehrerin 5-7 |
Violetta März-Immel, Beratungslehrerin 5-7 |
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| Thomas Schäfers, Beratungslehrer 5-7 |
Manuel Röper, Beratungslehrer 8-10 |
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| Andreas Haßenpflug, Beratungslehrer Jg. 11 |
Alexander Neubarth, Beratungslehrer Jg. 11 |
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| Stephanie Kubiaczyk, Beratungslehrerin Jg. 12 |
Sascha Homann, Beratungslehrer Jg. 13 |
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| Susanne Meyer-Bergmann, Schulseelsorgerin |
Jutta Burghardt, Sozialpädagogin |
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| Thorsten Friedrich, Sozialarbeiter |
Verena Küster, Sozialarbeiterin |
Menschen an der HBG
Lehrerinnen und Lehrer:
| Name | Fächer | Sprechstunden |
| Albrecht, Anna-Marie | M, Sp | |
| Altenhoff, Martin | D, M, NW | |
| Bachmann, Katharina | Ku, Rel | |
| Bäcker, Svetlana | DaGe, E, Rel | |
| Behrensmeyer, Larissa | Rel , SoPä | |
| Berlec, Marcel | D, Sp | |
| Bickhoff, Britta | M, Phy, Tc | |
| Böhmer, Dorothea | D, Mu | |
| Bougarne, Fatima | D, E | |
| Brieger, Judith | D, Ge, GL | |
| Danielczyk, Eva | D, Rel | |
| Dominguez-Cerrejón, Alfonso | E, S | |
| Elli, Viktoria | S, Rel | |
| Emde, Stephanie | HW | |
| Erdmann, Florian | Ch, Inf, NW | |
| Ergün-Meric, Serpil | M, Bi | |
| Fester, Lea Katharina | D, E | |
| Flick, Gabriele | D, E, Ku, Sp | |
| Freytag, Wibke | HW, Rel | |
| Friemerding, Patrick | D, L | |
| Fritz, Anna | D, GL | |
| Gehl, Marcus | E, GL, Rel | |
| Geilen, Marcel | Bi, Sp, Pä | |
| Gerdes, Jana | M, Phy | |
| Gieler, Jutta | E, NW | |
| Gießelmann, Olaf | Ek, GL, NW | |
| Gluthe, Sonja | D, E | |
| Goldhagen, Charlotte | F, S | |
| Götte, Christina | D, Rel | |
| Gündogdu, Zeynep | Ge, GL, Pä | |
| Hallerbach, Pia | Bi, E | |
| Hantke, Laura Charlotte | D | |
| Haßenpflug, Andreas | Ek, GL, Mu, NW, Sp | |
| Heiliger, Alexander | Ek, Pä | |
| Heinrich Damian | M, Inf | |
| Henneke, Miriam | D, E, Ku | |
| Hennig, Chris | D, Pä | |
| Herrmann, Larissa | D, Sp | |
| Hippert, Stefanie | Bi, Ek, GL, NW | |
| Hirt, Nathalie | Ge, GL, M, Rel | |
| Hoberg, Lena | E, S | |
| Hömme, Christian | M, Rel | |
| Homann, Sascha | Bi, L, NW | |
| Hubig-Leonhard, Christian | DaGe, Rel | |
| Dr. Hülsken, Thomas | Bi, Ch, NW | |
| Huster, Rebecca | E, L | |
| Jansen, Ann-Sophie | M, Ph | |
| Jansen, Patrick | Ge, GL, Sw | |
| Jersch, Daniela | GL, Ku, Tc | |
| Kampling, Sebastian | Bi, Ch, NW, Phy | |
| Katein, Simon | Ps, Sp | |
| Knobloch, Julia | D, Sp | |
| Kohlhage, Dirk | D, Sp, Tc | |
| Konrad, Christina | D, M, Rel | |
| Krandiek, Marlies | D, Pä | |
| Kubiaczyk, Stephanie | DaGe, D, Lit, Pl | |
| Bunse, Sascha Tim | D, Pl | |
| Kuzewitz, Johanna | D, Bi, Ch, NW | |
| Lilienfeld, Susanne | Ku | |
| Maiweg, Inga | E, S | |
| März-Immel, Violetta | D, Bi | |
| Mayer, Timo | M, Sp | |
| Meyer-Bergmann, Susanne | Rel | |
| Dr. Nadolny, Holger | Bi, Ch, M, NW | |
| Neubarth, Alexander | E, Ge, GL | |
| Nehm, Marvin | Bio, GL | |
| Niodusch, Kathrin | Bi, D | |
| Pasternacki, Nadine | D, Sw | |
| Paulinsky, Britta | D, Pä | |
| Petermann, Stephanie | D, E, M | |
| Raschke, Lisa | D, Ge, GL, L | |
| Rettich, Thomas | M, GL | |
| Rex, Romina | E, S | |
| Rohleder, Sabine | D | |
| Röper, Manuel | Ge, GL, Pä | |
| Sauerwald, Maike | D, Mu | |
| Schäfers, Sarah | D, Sp | |
| Schäfers, Thomas | DaF, GL, NW | |
| Schlänger, Dorothea | GL, Ku | |
| Schmidt, Juliane | M, GL | |
| Schmitz, Carolin | E, Mu | |
| Schneider, Cornelia | D, GL | |
| Schnitker, Tobias | M, Sp | |
| Schwarze, Niclas | Ch, Phy, Rel | |
| von Schweinitz, Carl Graf | E, D | |
| Schwermer, Dunja | D, Ge | |
| Dr. Sieber, Klaus | Inf, M | |
| Sieber, Rosemarie | Mu | |
| Siewert, Olga | M, Tc | |
| Sivil, Hamide | E, Pl | |
| Soltysik, Frederik | S, Rel | |
| Starke, Elke | D, Ch, M | |
| Stief, Richard | GL, Ku | |
| Ünlü, Zeki-Can | GL, HW | |
| von der Ruhr, Hans-Joachim | Bi, NW, Sw | |
| Warnecke, Elena | D, Ge, GL | |
| Wegemann, Christoph | D, Mu, Tc | |
| Wessels, Nane | Inf, M | |
| Wichert, Alexandra | E, F, Ps | |
| Wichert, Nils | F, Pl | |
| Wieczorek, Janina | D, M | |
| Wiehle, Torben | D, M, E, Tc | |
| Wilke, Britta | M, Ps | |
| Wolf, Dagmar | D, M |
Referendarinnen und Referendare:
- Ates, Cansel
- El Moussaou, Ikram
- Gamze, Bayram
- Von Schweinitz, Ann-Kathrin
- Wuttke, Sven
Sozialarbeiter und Sozialpädagogin:
- Burghardt, Jutta
- Friedrich, Thorsten
- Götz, Markus
- Küster, Verena
- Haage, Kübra
Sekretariate:
- Bartsch, Renate
- Naguschewski, Thomas
Schulhausmeister:
- Jabar, Jörg
- Schnar, Friedrich
- Stember, Wolfgang
Wie wollen wir in Zukunft leben?
Das bundesweite Schulprojekt Fair Future II an der Heinrich-Böll-Gesamtschule
Am vergangenen Dienstag (4.11.2014) war die Multivision "Fair Future II – Der Ökologische Fußabdruck" zu Gast an der Heinrich-Böll-Gesamtschule und hat bei den Teilnehmern bleibenden Eindruck hinterlassen. Über 340 Schülerinnen und Schüler der zehnten Klassen, der gymnasialen Oberstufe sowie zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer nahmen an der professionell aufbereiteten Multivision-Show teil.
Was würde passieren, wenn alle 7 Milliarden Menschen auf der Erde so leben wollten wie wir in Deutschland? Wenn sie unseren Lebensstil, unsere Mobilität und unseren Energiebedarf übernehmen würden? Hat die Erde dafür genügend Kapazität?
Mit diesen und anderen Fragestellungen schaffte es die Multivision die Schülerinnen und Schüler fächerübergreifend über ökologische sowie soziale Themen zu informieren. Im Verlauf der Veranstaltung wurde deutlich: Wir leben auf zu großem Fuß!
Dementsprechend galt das Hauptaugenmerk der Veranstaltung dem „Ökologischen Fußabdruck“. Damit kann ermittelt werden, wie viel Boden, wie viel Natur-Anteil eine Person, ein Land oder die gesamte Menschheit nutzen.
Im Abschluss erfolgte eine vertiefenden Diskussion, in der den Teilnehmern bewusst wurde, dass jeder einzelne im Alltag etwas verändern kann: sei es weniger Fleisch zu essen, das Licht auszuschalten, oder Bio- und Fair Trade-Produkte zu kaufen.
Zu danken ist an dieser Stelle den Kolleginnen und Kollegen bei der Realisierung dieses Tages, den Schülerinnen und Schülern für ihr Interesse und dem Förderverein der Heinrich-Böll-Gesamtschule für die finanzielle Förderung des Projektes.
Fünf Schulen erhalten Preisgelder - Schulprojekt Jugend trifft Erfahrung
In diesem Herbst startet die Schülervertretung der HBG das Projekt "Jugend trifft Erfahrung". Dann kooperiert unsere Schule eng mit dem "Seniorenzentrum am Volksgarten", also direkt in unserer Nachbarschaft.
Unter dem Motto "Jugend trifft Erfahrung" geht es um ein Miteinander, um den Austausch der Generationen, um gemeinsame Erlebnisse. Die Möglichkeit dazu bietet sich zum Beispiel bei Spielnachmittagen, gemeinsamen Ausflügen, Einkaufsbegleitungen und Generationsfesten.
Aber auch im Unterricht können u.a. "Geschichten von Früher & Heute" unter Beteiligung der Bewohner eine Bereicherung sein.
Die Heinrich-Böll-Gesamtschule bewarb sich im Frühjahr 2014 mit dem Schulprojekt bei dem Wettbewerb der Sparda-Bank "Für die Gemeinschaft engagiert" und belegte von 147 teilnehmenden Schulen aus ganz NRW einen hervorragenden 44. Platz!!!
Mit dem Gewinn von 2.500 Euro unterstützen wir nun unsere Schülervertretung bei dem anstehenden Projekt.
