HBG

Liebe Schulgemeinde!

Wir erinnern gerne noch einmal daran, dass wir für Montag, den 26.10.2020 einen Studientag / Pädagogischen Tag geplant haben.

Der Regelunterricht beginnt damit am Dienstag, den 27.10.2020 um 8.00 Uhr bzw. nach Plan und endet an diesem Tag um 13.20 Uhr. Die ursprünglich geplante Kooperationszeit entfällt!

Hinweise zum Tragen eines MNS und zu den Hygieneregeln

In Nordrhein-Westfalen gilt nach den Herbstferien, also ab dem 26.10.2020, an allen weiterführenden Schulen wieder die Pflicht zum Tragen einer Mund-Nase-Bedeckung im Unterricht.

Diese gilt auch in den Fluren, auf den Toiletten und den Pausenhöfen. Die vereinbarte Ausnahme für das Essen und Trinken auf den Pausenhöfen (2m Abstand, etc.) sowie die Regelung zur Mittagspause gelten weiterhin.

Wir empfehlen mehrere Masken mitzunehmen, um diese im Verlauf des Tages wechseln zu können.

Die allgemeinen Hygieneregeln für die Schule können Sie hier abrufen.

Weiterführende Information für die einzelnen Jahrgänge finden sich hier auf der Homepage unter den entsprechenden Menüpunkten.

Das folgende Schaubild gibt Ihnen, liebe Eltern, eine Empfehlung, was bei einer Erkrankung ihres Kindes zu beachten ist:

Bitte besuchen Sie unsere Homepage regelmäßig, um immer auf dem aktuellen Stand zu sein.

Gibt es die eine richtige Interpretation? - Lessings Nathan der Weise im Spiegel verschiedener Interpretationsansätze 

Die Deutsch-Grundkurse der Q2 (Leitung: Frau Schwermer und Herr Friemerding) besuchten am 04.09.20 und am 17.09.20 das Schülerlabor der Ruhr-Universität, um dieser Frage auf den Grund zu gehen. Mit seiner facettenreichen Interpretationsgeschichte bot sich Lessings Nathan der Weise besonders dazu an, verschiedene Interpretationsschulen an ausgewählten Szenen des Dramas im Rahmen einer Interpretationswerkstatt auszuprobieren und miteinander in Beziehung zu setzen.

Das Projekt hat den Schülerinnen und Schülern der Q2 die Vielschichtigkeit möglicher Interpretationsansätze nahegebracht und aufgezeigt, dass es nicht die eine richtige Interpretation geben kann. Am Ende der Veranstaltung reflektierten die Schülerinnen und Schüler das Projekt als gute Möglichkeit, die eigenen Interpretationsfähigkeiten im Fach Deutsch zu erweitern, und können einen Besuch im Schülerlabor empfehlen.

Die HBG - eine Schule für alle!

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